طرح کرامت ششم

موضوع های پیشنهادی طرح کرامت پایه ششم ابتدائی

1-یادخدا              درس اول فارسی

2-محبت               صفحه17فارسی

3-اخلاق پسندیده      درس 6 فارسی

4-احترام به والدین   صفحه47 فارسی

5-دوستی              درس7فارسی ودرس اول ودوم مطالعات

6-مشورت کردن     صفحه52 فارسی

7-ورزش             صفحه 54 فارسی

8-علم وعمل          صفحه81 فارسی

9-کتابخوانی           درس 16 فارسی

10-راستگویی        صفحه99 فارسی

11-آداب زندگی        صفحه38 فارسی ودرس9 هدیه های آسمانی

12-احکام سفر        درس12هدیه های آسمانی

13-تلاش وکوشش     درس14 هدیه های آسمانی

14-شهدا              درس15 هدیه های آسمانی

15-نمونه بودن      درس17 هدیه های آسمانی

16-ملاک برتری       صفحه28 قران

تکلیف قران بهمن ماه کلاس دوم

فرزند م با دقت این تکالیف قرآنی را انجام بده

چند داستان قرآنی از کتاب قرآنت یادگرفته ای نام آنها رابنویس ؟

.....................................................................

قصه ی فتح مکه مربوط به کدام سوره بود ؟ خلاصه ی آن را برایم بنویس .

.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

قصه ی کودک خداپرست مربوط به کدام پیامبر بود .خلاصه ی آن را برایم بنویس.

.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

قصه ی اصحاب فیل مربوط به کدام سوره بود .خلاصه ی آن را برایم بنویس.

............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

 

 

تهیه وتنظیم : گروه های آموزشی / سرگروه پایه دوم /سلیمانی مهر

اداب ومهارتهای زنذگی طرح درس کرامت

طرح درس آموزش آداب ومهارت های زندگی ( طرح کرامت )

عنوان مهارت:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    پایه :

عنوان واحد کار:

همسو با دروس:

بخوانیم درس یا دروس ................................            قرآن درس یا دروس...........................................

هدیه های آسمان درس یا دروس............................              علوم درس یا دروس...........................................  

اهداف واحد:

1-                                                                                                                                                                                                                                                                      3-

2-                                                                                                                                                                                                                                                                4-

فعالیتهای قابل اجرا:

 

-قصه خوانی        2   -بحث وگفت وگو         3—شعرخوانی   4- نقل خاطره    5- کار با جدول    

 

 6- تحقیق وپژوهش       7- تکمیل جملات ناقص       8- ایجاد موقعیت       9بحث گروهی                                                                                                                          10-تکمیل برگ شکوفه ها

 

 

شرح فعالیت :

 

 

مجری طرح :

 

تکلیف تحلیلی فارسی دوم دبستان

فرزندم  میدانم قبل از فکر کردن حرف نمیزنی پس اول خوب فکر کن بعدجواب سوالات زیر را در دوجمله بنویس

۱-فکر می کنی چرا نباید زیاد بازی کامپیوتری کنیم ؟

....................................................................................................................

۲- به نظر تو بچه ها چه کارهای خوبی در مسجد می توانند به جز نماز خواندن انجام دهند؟

............................................................................................

۳- به نظر تو چرا باید با دقت به حرف های بزرگترها گوش بدهیم وداخل حرف آنها نپریم ؟

...........................................................................

۴- برای اینکه سالم وتندرست بمانیم چه کارهایی باید انجام بدهیم ؟

............................................................................

۵- مثل قطره قطره جمع گردد ،وانگهی دریا شود یعنی چه ؟

............................................................

۶- به نظر تو چرا بعضی بچه ها مثل نوشا درکارهایشان موفق نمی شوند ؟

.....................................................................

۷- از چه را ه هایی یا چه کسانی می توانیم  پاسخهای مناسبی برای پرسش هایمان پیدا کنیم ؟

.................................................................................

۸-با چه  کارهایی می توانیم شکرخدا را انجام دهیم؟

.................................................................

۹- با خواندن کتاب چه چیزهایی یاد می گیریم ؟

۱۰- اگر مشکلی مثل مشکل سوگلی برایت بوجودآید چه کاری می کنی ؟

.......................................................................

۱۱-به چه کسی هنرمند می گویند ؟ تو کدام هنر را بیشتر دوست داری ؟

.............................................................

۱۲-چرا مردم میهن ما به فردوسی احترام می گذارند؟

........................................................................

۱۳- اگر تونویسنده ی کتاب بودی چه کتابهایی برای بچه ها می نوشتی ؟

..................................................................

 

 

 

نظر معلم:.........................................................................................................................................

................................................................................................................................................................

 

 

 

 

تهیه وتنظیم سرگروه آموزشی پایه دوم سلیمانی مهر

 

تکلیف علوم سرگذشت دانه

جمع آوری اطلا عات

اولیا گرامی دربریدن میوه ها کمک کنید واز فواید رعایت بهداشت میوه ها با آنها صحبت نمایید. فرزندم با تحقیق وکمک اولیا جواب این سوالات را پیدا کن.     

تعداددانه ها درکدام میوه ها بیشتر ودرکدام میوه ها کمتر است ؟

..........................................................................................................................

کدام دانه ها سفت وکدام دانه ها نرم تر هستند؟

.................................................................................................................

دانه هایی که مشاهده کردید چه تفاوتها وشباهتها ی دیگری دارند؟

....................................................................................................................

 ما انسانها کدام دانه ها را می خوریم ؟

......................................................................................................

از دانه ها چه استفاده های دیگری می کنیم ؟

................................................................................................................

علم وزندگی

کدام جانواران را می شناسید که غذای آن ها میوه یا دانه است ؟

.........................................................................................................

 

گیاهان برای رشد خود به چه چیزی هایی نیاز دارند

......................................................................................................

ازمیان دانه ها ومیوه هایی که مشاهده کردید کدام یک را باد بهتر جابجا می کند ؟ چرا ؟

....................................................................................................

انسان ها وجانوران چگونه به پراکنده شدن دانه ها کمک می کند ؟

تهیه وتنظیم سرگروه آموزشی پایه دوم سلیمانی مهر

 

تکلیف فارسی بهمن ماه

تکلیف فارسی هفته آخر بهمن                                    پایه دوم دبستان دهخدا

با این کلمات جمله بساز

تصمیم:

اتفاقا:

عذرخواهی:

با این کلمات جمله ها را کامل کن:( حتما ، اتفاقا ، معمولا)

فردا ................... به عیادت دوست بیمارم می روم.

امروز ................... عمویم را را درمسجد دیدم.

دندان های شیری بچه ها ..................... از هفت سالگی می افتد.

مرتب کن

خوش اخلاقی – است  - شیوه ی – پیامبران

...........................................................................

امانت – کتاب – دوستم – گرفتم – را

....................................................................

به کلمه ها تر وترین اضافه کن وجمله بساز

ترش ............................................................../.................................................

گرم ................................................................/.................................................

کوچک............................................................./..................................................

 با حروف بهم ریخته یک کلمه درست کن بعد سه کلمه را در یک جمله بکار ببر

ن ر ا ی ا :................             ر ک و ش..................               ل ا س ا ی م .........................

....................................................................................................

 

 

 

 

 

 

تهیه و تنظیم : سرگروه آموزشی پایه دوم سلیمانی مهر

تکالیف مربوط به ضرب المثل

ضرب المثل هایی که من بلدم

بزرگترهای عزیزم درخواندن عبارت هایی که خانم معلم نوشته است به من کمک کنید تا خودم به تنهایی ضرب المثل مناسب هر عبارت را حدس بزنم ،سپس آن را کامل کنم.

کسی که انتظارش بیهوده است = 

آنقدربایست.....................................................

ازامکانات موجود ،نهایت استفاده رابردن=

بایک تیر.............................................

باوجود فقیری خودش را مثل ثروتمندان نشان می دهد=

پزعالی............................

کارازکارگذشته وچیزی پیدانیست= 

 جاتر......................................................

                    نتیجه درپایان کارمشخص می شود=

 جوجه.............................................................

باقناعت می توان به بزرگی رسید=

قطره..............................................

آنچه را که دیده ای نادیده بگیر=

شتر.......................................................................

به تندی فرارکرد

.........................................................................

دوستی ومحبت دوطرفه است=

دل...................................................

موفقیت هرکسی به اندازه شایستگی اوست=

خلایق..................................................

آرامش دادن به کودکی که دربازی آسیب دیده است-

بازی اشکنکن.......................................

تعدادضرب المثل هایی که یاددگرفتم  بودم  ..........................

 

 

 

اهداف وبرنامه درس فارسی مقطع دوم ابتدایی

Normal 0 false false false EN-US X-NONE FA /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin;}

اهداف وبرنامه درس فارسی مقطع دوم ابتدایی
در برنامه هفتگی هرهقته 8 ساعت آموزشی به درس فارسی اختصاص داده  می شود 5 ساعات آموزشی به درس فارسی و3 ساعت به درس املا ومهارتهای نوشتاری بنابرساعتهای ذکرشده درهرماه 32 ساعت به زبان آموزی فارسی تعلق می گیرد، ازاین ساعت آموزشی ، 10 تا 11جلسه آموزشی برای هردرس درنظر گرفته شده است تذکر مهم نشانه تشدید به خوانش کمک می کنر اما چون درخط فارسی علامت حرفی ندارد درارزشیابی املا بود ونبدش یکسان است یعنی ارزش املایی ندارد ومانند مصوت های کوتاه درخط فارسی است که نشان داده نمی شود.
جلسه اول	آموزش متن درس – نگاه کن وبگو – درست ونادرست
جلسه دوم	تکراروتمرین خواندن – گوش کن وبگو – وازه سازی
جاسه سوم	تکراروتمرین خواندن –بیاموز وبگو – انجام فعالیتهای کتاب نوشتاری روز اول
جلسه چهارم	املای آموزشی- نگارش (جمله سازی )
جلسه پنجم	فعالیت پیدابکن وبگو- بازی ونمایشی یا کتابخوانی
جلسه ششم	نگارش (جمله سازی) انجام فعالیت نوشتاری کتاب ص دوم
جلسه هفتم	املای نیمه ی اول درس –انجام فعالیت نوشتار ی ص سوم
جلسه هشتم	بخوان وبیندیش – یا بخوان وحفظ کن یا حکایت – نگارش جمله سازی
جلسه نهم	تمرین بخوان وحفظ کن شعر درس –انجام فعالیت نوشتاری ص چهارم
جلسه دهم	املای نیمه دوم درس –انجام فعالیتهای نوشتاری ص پنجم
توجه : املای آموزشی فقط املای پای تخته نیست – جمله سازی با کلماتی نظیر خواندن کتاب داستان باانتخاب کلمه های آن واستفاده از کلمه های کتاب های درسی دیگر مثل ریاضی ،علوم ،هدیه ها  جهت  درک مفاهیم این کتب – تکمیل داستان نیمه تمام

 

 

 

طرح درس سالانه فارسی پایه دوم مقطه ابتدایی

 

طرح درس سالانه فارسی پایه دوم مقطه ابتدایی تهیه وتنظیم گروههای آموزش /آموزش /سرگروه پایه دوم سلیمانی مهر
مهر	دهه  اول	یادرآوری – حرف نویسی کلمه نویسی- جمله کوتاه-جمله تمام یاکامل –ترکیب
	ده دوم	درس  ستایش : تقویت خداشناسی –درس اول : تقویت مهارت های زبانی – روش تدریس مشارکتی ساده-گسترش واژگان باپیشوند (هم ) ترکیب کلمات مختوم به (ه) یا (ی ) نکره
	دهه سوم	درس دوم –  آشنایی با مسجد به عنوان نماد مسائل دینی –روش تدریس گردش علمی –گسترش واژگان:ساخت کلمات با پیشوند (با) آموزش نشانه (و) باصداهای مختلف ارزشیابی ماهانه
آبان	دهه اول	درس سوم –تقویت مهارت تفکر وتعقل-تقویت علاقمندی به بهداشت فردی  آشنایی باعلایم سجاوندی(.) (؟)–روش تدریس ایفای نقش-گسترش واژگان ساخت کلمات(صفت)با پیشوند (بی)
	دهه دوم	درس چهارم –تقویت علاقمندی به بهداشت فردی بخصوص گوشها - روش تدریس تلفیقی –گسترش واژگان ساخت کلمات مترادف – معرفی کلمات تنوین دار
	دهه سوم	درس پنجم- تقویت روحیه درستکاری – اشنایی با ضرب المثل های فارسی–روش تدریس قصه گویی گسترش وازگان ازطریق جمع بستن کلمات با(ها )وکلمات مخالف ارزشیابی ماهانه
آذر	دهه  اول	درس ششم –علاقمندی به کسب علم ودانش –تشویق به مسولیت پذ یری-روش تدریس –ایفای نقش-گسترش واژگان ازطریق واژه(خند)(کوش)(بر)تفاوت صدای (ا)( )درکلمات مختوم به نشانه
	ده دوم	درس هفتم – تقویت  روحیه سپاسگزاری ازخدمتگزان جامعه –روش تدریس اعضای تیم- گشترش واژگان بکارگیری واژه فروش وساز ومعنای آن وضمایر اشاره این وآن
	دهه سوم	درس هشتم – تقویت روحیه محبت نسبت به دیگران  - آشنایی با دعا – روش تدریس کارایی تیم –گسترش واژگان الف مقصوره- کلمه های مربوط به بستگان ارزشیابی ماهانه
دی	دهه اول	درس نهم –تقویت مبانی دینی ومذهبی  -آشنایی با زیارت وآداب آن –روش تدریس قضاوت عملکرد –گسترش واژگان با استفاده از کلمه خانه وساخت کلمات مرکب
	دهه دوم	درس دهم آشنایی با هنرهای مختلف وابزار مرتبط با آنها – روش تدریس پرسش وپاسخ- گسترش واژگان با استفاده از واژه های هنرمندآشنایی با کلماتی که پسوند گر ونشانه ه دارند
	دهه سوم	درس یازدهم –روش تدریس تولیدی آزاد-ارزشیابی پیشرفت تحصیلی سه ماهه اول
بهمن	دهه اول	تکرار تمرین -
	دهه دوم	درس دوازدهم- آشنایی با فردوسی –وفرهنگ وادب فارسی-روش تدریس نقالی یا نمایشی- گسترش واژگان از طریق صفت تفضیلی وعالی
	دهه سوم	درس سیزدهم  آشنایی با آثارتاریخی وفرهنگی وطبیعت زیبای ایران- روش تدریس پرسش وپاسخ تصویری-گسترش واژگان با معرفی پسوند گاه وآموزش جمع کلمات با (ان )و(ها ا) ارزشیابی ماهانه
اسفند	دهه اول	درس چهاردهم - آشنایی با پرچم ومفاهیم رنگهای آن –شناخت علامت وسط پرچم –روش تدریس روشن سازی طرزتلقی-گسترش واژگان با کلمات هم نویسه
	دهه دوم	درس پانزدهم-آشنایی با آداب ورسوم ملی ایران وآیین مذهبی - روش تدریس پرسش وپاسخ گسترش واژگان واژه سازی با پسوند کار وجمع کلماتی که به ه غیر ملفوظ ختم می شوند با ان
	دهه سوم	تکرار تمرین – آماده سازی تکالیف نوروز برنامه ریزی مطالعات دانش آموزان  تعطیلات  ارزشیابی ماهانه
فروردین	دهه سوم	درس شانزدهم –آشنایی با مسائل علمی وچرخه آب – روش تدریس کارایی تیم – گسترش واژگان با معرفی پیشوند( نا )آشنایی با قید حالت
اردیبهشت	دهه اول	درس هفدهم –آشنایی با زیبایی های طبیعت وآفریده های خداوند – روش تدریس گردش علمی – گسترش وازگان در قالب فصل ها معرفی نام آواها
	دهه دوم	نیایش  تقویت روحیه خداشناسی روش تدریس مشارکتی ساده  -  تکرارتمرین وارزشیابی سالانه -

 

 

کارنامه ماهانه کلاس دوم/ ملاک براساس جملات توصیفی خ خ/خ/ق ق/ن ت

کارنامه ماهانه کلاس دوم/ ملاک براساس جملات توصیفی خ خ/خ/ق ق/ن ت
نام ونام خانوادگی دانش آموز ..............
ماه درس	مهر	آبان	آذر	دی	بهمن	اسفند	فروردین	اردیبهشت
قرآن
ریاضی
فارسی
علوم
هدیه
هنر
ورزش